Programme d’éducation pour la paix – Q&R

Questions fréquemment posées sur le Programme d’éducation pour la paix

Qu’est-ce que la Fondation Prem Rawat (TPRF) ?

C’est une fondation à but non lucratif, créée en 2001 pour répondre aux besoins fondamentaux d’eau, de nourriture et de paix afin que chaque être humain vive dans la dignité, la paix et la prospérité. TPRF bâtit un monde de paix, une personne à la fois.

Pour en savoir plus sur la Fondation : https://tprf.org/fr/a-propos-de-tprf/

Qui est Prem Rawat ?

Animé depuis toujours par sa passion à faire découvrir la paix aux gens, Prem Rawat parcourt la planète depuis plus de cinquante ans. Il s’est rendu dans plus de cent pays, s’adressant à toutes sortes de publics, de petits comités de détenus en établissements pénitentiaires jusqu’à des dirigeants de pays lors de forums internationaux. Il est aussi régulièrement amené à parler devant de très grandes assemblées.

En 2012, Prem Rawat a mis au point le Programme d’éducation pour la paix conçu avec la Fondation Prem Rawat.

Pour plus d’informations : https://www.premrawat.com/fr/ et https://www.tprf.org/fr/prem-rawat/

Qu’est-ce que le Programme d’éducation pour la paix ?

Le Programme d’éducation pour la paix consiste en une série innovante d’ateliers vidéo qui offrent aux personnes la possibilité de découvrir leurs forces propres et la paix en soi.

Au cours de ces ateliers, les participants peuvent explorer leur humanité et des ressources intérieures telles que la liberté de choisir, l’espoir et la dignité. Développé par la Fondation Prem Rawat (TPRF), le Programme d’éducation pour la paix se décline en quatre versions, chacune comprenant 10 ateliers thématiques permettant à chacun d’approfondir ses propres ressources.

Le contenu de ces ateliers repose sur des extraits filmés de conférences internationales sur la paix données par Prem Rawat, fondateur de TPRF.

Quels sont les objectifs du Programme d’éducation pour la paix ?

Le Programme d’éducation pour la paix invite les participants à :

  1. Comprendre que la paix individuelle est possible.
  2. Prendre conscience qu’en soi existent des ressources intérieures, telles que la clarté, l’espoir et la liberté de choix.
  3. Reconnaître sa propre valeur.

Quels sont les 10 thèmes du Programme d’éducation pour la paix ?

Les 10 thèmes du Programme d’éducation pour la paix sont : la paix, l’appréciation, la force intérieure, la conscience de soi, la clarté, la compréhension, la dignité, le choix, l’espoir et la plénitude.

Quelles sont les compétences requises pour animer le Programme d’éducation pour la paix ?

Le rôle d’animateur du Programme d’éducation pour la paix n’exige pas de compétences professionnelles particulières. L’animateur.trice doit s’assurer que chaque séance se déroule de manière agréable, et accompagne les participants dans leur parcours. Il est essentiel qu’il.elle reste neutre en matière de religion, de spiritualité et de politique, et ne mette pas ses propres convictions en avant.

Il est recommandé d’avoir une équipe d’au moins deux personnes pour conduire les ateliers. TPRF apporte aux organismes et aux animateurs le soutien nécessaire à la réussite de ces ateliers.

Existe-t-il des conseils pratiques qui aideraient à promouvoir le Programme d’éducation pour la paix ?

Oui, ces recommandations devraient vous aider à atteindre de nouveaux publics. (cliquer sur le lien)

Dans quel cadre a lieu le Programme d’éducation pour la paix ?

Le Programme d’éducation pour la paix existe dans de nombreux endroits du monde et en diverses langues. Il a montré son efficacité avec des publics et dans des lieux très différents tels que : des centres associatifs, des groupes de jeunes, des écoles, des centres de formation pour adultes, des associations d’ex-combattants, des établissements de santé, des résidences pour personnes âgées, des foyers pour sans-abri, des centres de désintoxication et des établissements pénitentiaires.

Comment puis-je m’inscrire aux ateliers du Programme d’éducation pour la paix ?

Le Programme d’éducation pour la paix est proposé à des particuliers, des groupes ou des organisations. Pour y participer en présentiel ou via Zoom, vous pouvez vous inscrire sur https://www.lapaixunepossibilite.org/ ou contacter [email protected] pour plus d’information.

Par ailleurs, si vous souhaitez suivre le parcours individuel sur la paix (PEAK) animé en ligne par Prem Rawat, vous trouverez des informations à l’adresse suivante.

Des vidéos de Prem Rawat sont également disponibles sur la chaîne YouTube de TPRF et la chaîne YouTube officielle de Prem Rawat.

Que faut-il faire pour organiser le Programme d’éducation pour la paix ?

1. Rendez-vous sur les pages du Programme d’éducation pour la paix. Vous y trouverez des informations sur les ateliers et les ressources disponibles : description des ateliers, témoignages écrits ou vidéo, données et résultats.

2. Lisez attentivement les informations sur la page Faire une demande de licence, avant de procéder à votre demande de licence.

3. Pour toute question, écrivez à [email protected] ; une personne de l’équipe d’assistance du Programme d’éducation pour la paix vous contactera pour vous aider à choisir la version du Programme à proposer, à télécharger le matériel, vous montrer comment rédiger les comptes rendus avant le début et la fin des dix ateliers, etc

Comment mettre en place les ateliers du Programme d’éducation pour la paix dans une autre organisation ?

Pour obtenir de l’aide afin de contacter d’autres organismes, écrivez à [email protected] ou, si vous avez déjà une licence, à la personne de l’équipe d’assistance du Programme d’éducation pour la paix de votre pays ou région.

Qu’est-ce qu’une licence du Programme d’éducation pour la paix ?

La licence du Programme d’éducation pour la paix est l’accord qui lie la Fondation Prem Rawat et le titulaire de ladite licence, autorisant ce titulaire à obtenir les supports écrits et audiovisuels des ateliers et à les animer dans chacun des établissements enregistrés selon cet accord. Vous pouvez télécharger et consulter les Conditions générales du Contrat de licence ici.

Que demande TPRF aux titulaires d’une licence du Programme d’éducation pour la paix ?

Les comptes rendus : à l’aide du Système de gestion et de liaison du Programme d’éducation pour la paix (PEP Reporting System – PRS) en ligne, vous devrez faire un bref compte rendu avant le début et à la fin des dix ateliers. Cela permet à la Fondation d’être informée des différents programmes en cours.

Le rapport d’évaluation : à effectuer en conclusion des ateliers. Vous pouvez inviter les participants à remplir de manière anonyme le rapport d’évaluation avec leurs commentaires. Ces rapports seront à envoyer à [email protected] soit par vous-même, soit ultérieurement par les participants qui le souhaitent.

Rester en contact : des bulletins et des informations concernant le Programme d’éducation pour la paix sont envoyés régulièrement par email à tous les titulaires d’une licence. TPRF attache une grande importance aux commentaires sur les répercussions du Programme. Faites-nous savoir comment cela se passe pour vous et pour votre groupe en nous écrivant à [email protected]

Quel est le nombre maximum de participants aux ateliers du Programme d’éducation pour la paix ?

La taille des groupes est fonction de la dimension des locaux de l’établissement où les ateliers sont proposés. Les ateliers conviennent aussi bien à des groupes de quelques personnes qu’à des centaines de personnes. La participation au Programme doit être volontaire.

Quel est l’âge minimum pour participer au Programme d’éducation pour la paix ?

Les ateliers actuels du Programme d’éducation pour la paix sont conçus à l’attention des personnes adultes. Une toute nouvelle version destinée aux 14-18 ans est en phase pilote et devrait être disponible en 2023.

D’autres questions ?

N’hésitez pas à envoyer toute question restée sans réponse à [email protected] ; un membre de l’équipe d’assistance du Programme d’éducation pour la paix vous répondra.

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Aperçu

Aider les gens à découvrir la paix

Témoignages et vidéos

Ce que les gens en pensent

Études et résultats

Rapports d’évaluation et recommandations  

Contenu des ateliers

Description et exemples de supports (vidéo et Cahier du participant)

Proposer le Programme

Demander les supports écrits et audiovisuels ainsi que le Guide de l’animateur, sans frais

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