Investigación y evidencia

En octubre de 2022, un estudio sobre el “Impacto del Programa de Educación para la Paz en los Centros Penitenciarios de Brasil” encontró “que el Programa de Educación para la Paz está teniendo un impacto muy positivo en la vida de casi todas las personas encarceladas”. Con una muestra total de 5276 personas encarceladas, el estudio señala que “los hallazgos cuantitativos son extremadamente sólidos”. El 99,7 % dijo que el programa les había ayudado con beneficios que incluían una reducción de la ansiedad, una mejor comprensión de sí mismos y una mejor apreciación del valor de la vida.

En abril de 2022, una evaluación de impacto del Programa de Educación para la Paz en escuelas de los EE. UU., el Reino Unido y Nueva Zelanda descubrió que el curso PEP EDU “marcará una diferencia positiva en la vida de la mayoría de los participantes”. Tanto cuantitativa como cualitativamente, los estudiantes del estudio respaldaron fuertemente el curso, con un 100 % informando que “el programa los ayudó en sus vidas” y un 82 % recomendando el curso a otros. Los maestros informaron que el programa “complementó otras actividades de aprendizaje, mejoró el rendimiento académico, las actitudes de los estudiantes y la autoconciencia.”

En abril de 2020, Donald Sheppard de ACE Insights, Nueva Zelanda, completó una Evaluación de Impacto del Programa de Educación para la Paz, facilitado en Instituciones Correccionales en cuatro continentes y en siete países. El estudio encontró que el programa está “teniendo un efecto muy positivo en los participantes”, lo que resulta en mejoras en la actitud, como el empoderamiento y la voluntad de cambiar, y mejoras en el comportamiento, como un mejor manejo de la ira y reducción de las peleas.

En el año 2021, la Fundación Universitaria Unihorizonte de Bogotá, Colombia, finalizó la evaluación del impacto del Programa de Educación para la Paz en los estudiantes. En ella queda reflejado que el programa ha ayudado a casi todos a ser más conscientes y a darse cuenta de que sus recursos internos son valiosas herramientas en sus vidas. Los cambios de actitud incluían un mayor aprecio de la vida, y los cambios de comportamiento el empoderamiento para realizar cambios en su propia vida y en la relación con los demás.

En agosto de 2020, el Departamento de Desarrollo Social de Johannesburgo estudió los resultados del Programa de Educación para la Paz sobre personas sin hogar en albergues y descubrió que ayudó a más del 95% de los participantes con beneficios que incluyen una mayor conciencia de sí mismos, tolerancia, amor, paz interior, satisfacción y autosuficiencia. El Departamento designó el Programa de Educación para la Paz como uno de los servicios esenciales necesarios para ayudar a estas personas a enfrentar la crisis del COVID-19.

En junio de 2014, el Dr. Jamshid Damooei, presidente de Damooei Global Research, realizó un análisis de las encuestas del Programa de Educación para la Paz de 365 de los participantes que completaron el programa en una variedad de entornos en todo el mundo. Los resultados muestran “una tremenda mejora en cuanto a creer que sentir paz es una posibilidad. Antes del programa, menos del 42% creía que sentir paz era posible. Después del programa, casi el 100% sintió que lo era.”